“要對主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀(guān)評估?！苯?，習近平總書(shū)記在四川考察時(shí)，對做好評估工作、確保主題教育取得實(shí)效提出明確要求，深刻指出“檢驗理論學(xué)習成效，要看黨的創(chuàng )新理論是否入心見(jiàn)行、黨員干部是否做到善思善用”。對主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀(guān)評估，是一次有力的督促；理論學(xué)習的成果，必須靠實(shí)踐成效來(lái)檢驗。方此之際，尤應堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，突出問(wèn)題導向，教育引導廣大黨員、干部把理論學(xué)習貫穿始終。
入心見(jiàn)行，才能正本清源、固本培元。理論學(xué)習不能浮在面上，關(guān)鍵是要入腦入心。要通過(guò)理論學(xué)習和思想洗禮，激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的熱情。在綠水青山就是金山銀山理念引領(lǐng)下，浙江、安徽兩省簽署《共同建設新安江—千島湖生態(tài)保護補償樣板區協(xié)議》，完善區域聯(lián)動(dòng)的生態(tài)環(huán)境治理制度，更加自覺(jué)地促進(jìn)“兩山”轉化；完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，京津200余所中小學(xué)幼兒園與河北273所學(xué)校開(kāi)展跨區域合作辦學(xué)，京津冀7000余家定點(diǎn)醫療機構實(shí)現異地就醫普通門(mén)診費用直接結算，一盤(pán)棋，一條心，京津冀協(xié)同發(fā)展增進(jìn)了人民福祉，讓三地干部群眾更加奮發(fā)有為。實(shí)踐告訴我們，把自己的思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，才能真切感悟到黨的創(chuàng )新理論的真理力量和實(shí)踐偉力，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
善思善用，才能架起理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。學(xué)而不思則罔，思考是學(xué)習的靈魂。怎樣理解“中國特色的關(guān)鍵就在于兩個(gè)結合”的理論邏輯和實(shí)踐邏輯？如何因地制宜，創(chuàng )造性落實(shí)“把全面深化改革作為推進(jìn)中國式現代化的根本動(dòng)力”？“思”是學(xué)用結合的關(guān)鍵環(huán)節，多思多想，能夠有效克服“學(xué)習走形式裝樣子”“學(xué)習不系統不深入”等問(wèn)題，真正做到知其然又知其所以然。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。正是始終堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，新時(shí)代以來(lái)，“奮斗者”號萬(wàn)米深潛，“復興號”馳騁神州，“太空之家”遨游蒼穹，城鄉居民人均可支配收入之比由2.88∶1降到2.45∶1，我國發(fā)展獨立性、自主性、安全性穩步提升，高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能增強。學(xué)習的目的全在于運用，在于把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想變成改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的強大思想武器。只有從中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領(lǐng)導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻，才能創(chuàng )造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實(shí)績(jì)。
“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習之風(fēng)，堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?！睔v史和現實(shí)表明，理論學(xué)習不深入不徹底，思想統一就沒(méi)有基礎，黨的團結統一就會(huì )受到嚴重影響。眺望前方的奮進(jìn)路，黨的理論武裝工作必須持續往深里走、往實(shí)里走。鉚足勁頭、久久為功，堅持貫通理論學(xué)習與實(shí)踐運用，持續在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的深化、內化、轉化上見(jiàn)實(shí)效，應成為新時(shí)代奮斗者的執著(zhù)追求。
慎終如始，則無(wú)敗事。牢記“最根本的本領(lǐng)是理論素養”，常思“馬克思主義不是書(shū)齋里的學(xué)問(wèn)”，科學(xué)、客觀(guān)評估主題教育實(shí)效，進(jìn)一步推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，就一定能匯聚強國建設、民族復興的磅礴偉力，贏(yíng)得更加偉大的勝利和榮光。